LATÍN

22 abril, 2020

Sector Terciario, ¿dígame?

Iniciamos esto de las clases on line con el Sector Terciario. Quizá esto sea el futuro, quizá queramos todos tener un contacto mucho más profesor-alumnado, pero es lo que toca hoy. Contamos con dos vídeos de la clase: el primero en el que veremos los puntos del tema 8, y el segundo, muuuuuuucho más corto, en el que veremos los puntos del tema 9 escogidos a tal efecto.


Vamos, por tanto, a ver este vídeo de la clase sobre qué es el sector terciario, qué actividades comprende, su diversidad y posible clasificación. También llegamos a los diferentes temas del transporte del tema siguiente.



Y en este segundo ya hemos hecho una prueba creando el vídeo. Va sobre el turismo, y aquí os voy a hacer unas preguntas cortas sobre el propio vídeo (más abajo).




Por fin, como actividad de este vídeo último, os pregunto:

1) Hay un solo país asiático en todos los que se ha nombrado en el vídeo. Busca en noticias sobre ese país (tranquilidad, que son medios españoles) qué les ha pasado a una pareja que ha ido allí de viaje de novios, y resume en 8-10 líneas (sin engañarse a vosotros mismos) qué sentirías si te ocurriera a ti lo mismo.

2) Si te fijas bien en las imágenes que se adjuntan en el vídeo, verás que hay un ejemplo de Córdoba, con fotos antiguas y actuales. ¿A qué nos lugar estamos refiriendo? ¿dónde está exactamente este lugar, en qué población?;

3) este lugar también se puede llamar de otra manera, ¿por qué se le llamaba así?;

y 4) Para quien quiera responder, me gustaría una crítica (que siempre tomaré como constructiva) de qué se puede mejorar (duración, claridad de ideas,...), y ya si alguno sabe de aspectos técnicos, que me guíe para mejorar el vídeo.

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