Guerra en el patio trasero de la UE

Josip Broz "Tito" fue el dirigente yugoslavo por excelencia. Antiguo partisano comunista, que había luchado contra los nazis en su país, accedió al poder y planteó una política a medio camino entre el comunismo y el capitalismo, afirmó que era "el líder de un país que tiene dos alfabetos, tres lenguas, cuatro religiones, cinco nacionalidades, seis repúblicas, rodeada de siete vecinos y donde viven ocho minorías"... ¿Alguien da más?

Mapa étnico de los Balcanes con sus repúblicas, de elordenmundial.com.

Tito muere en 1980. Y con él,  el puzzle que eraYugoslavia. Todo sería una cadena de errores y de situaciones que llevan a... No voy a ser "spoiler". Lo que ocurrió después lo veremos ahora. Aquí va una de vídeos históricos...

Arturo Pérez Reverte, por aquel tiempo corresponsal de guerra de TVE, hizo estos dos vídeos que, por si te has olvidado de lo que es la guerra, nos la presenta con toda su crudeza. Estos son por cuartetos.

En este primer vídeo aparecen Cascos Azules españoles contando su realidad, la realidad de la ciudad de Mostar (por cierto, busca en internet la relación que sigue teniendo la ciudad bosnia con España).

Y este vídeo, más largo que el anterior, va en la misma dirección. Mientras aquí el Barça había ganado su primera Copa de Europa, Luis Enrique era madridista y Jesús Gil manejaba el Atleti, a apenas 2.000 kilómetros se libraba esta guerra cruel y despiada con los más desvalidos. Fíjate cómo los periodistas están en primera línea de fuego, jugándose la vida por informar.

Como actividad, haz un resumen por escrito del primer vídeo, introduciendo aspectos del segundo y tercero. Es decir, hazte el material con el que vas a estudiar esta parte. No te preocupes, que confío en ti.

Praga 1968

No contábamos con que os gustasen tanto los vídeos explicativos, así que aquí hay otro. Aquí hay otro sobre la Primavera de Praga, una ciudad donde un buen día entran unos tanques extranjeros y revolucionan la vida y el camino que un país quería coger.

Aquí intervienen Krushev (Jruchev, Krushov...), Novotny, Dubcek... y tanques, muchos tanques. El Pacto de Varsovia hizo acto de presencia, y de qué forma.

Las actividades a contestar son claras: ¿Qué es el socialismo de rostro humano? ¿Qué ocurrió? ¿Cuáles son las consecuencias? ¿Quiénes son los personajes históricos que aparecen en el vídeo?

El otro 11 S, pero este es en Chile (1973)

Otra zona donde se realizan movimientos políticos es Latinoamérica. Aquí los dos bloques tendrán sus más y sus menos, con apoyos a organizaciones violentas incluso para desestabilizar al contrario.

Aquí se muestra un vídeo, con imágenes y audios reales, del asalto de parte del ejército chileno a la Casa de la Moneda, la Moncloa chilena.

Como actividad, juega a ser un chileno de 1973, y explica cuál sería tu reacción y qué harías. Redacta bastante, ¿eh?

El último conflicto de la Guerra Fría: Corea

La península de Corea sigue estando de actualidad. Kim Jong Un es el tercer gobernante (dictador) de un país eminentemente comunista, que está enfrentado todavía, porque no se ha firmado el tratado de paz correspondiente, con su vecino del sur.

Con este vídeo, hecho por una compañera de otro centro, vas a entender perfectamente qué es la Guerra de Corea, y sus vinculaciones con la actualidad.

Ya sabes qué tienes que hacer como actividad: resumir causas, bandos y consecuencias de este conflicto.

Trece Días que pudieron cambiar el mundo

Cuba. La Unión Soviética. Misiles. La ONU. Embajadores. Este fragmento está basado en la real intervención con motivo de la Crisis de los Misiles de Cuba, que hemos estudiado. Míralo, y responde...

...a la actividad: ¿Qué papel crees que tuvo la ONU? ¿Crees que, después de este fragmento, se retirarían los misiles o se negaría su existencia? Valora la actitud del embajador norteamericano.

Guerra Fría: el resumen

Hemos empezado a ver qué es la Guerra Fría. Justo después de la II Guerra Mundial, tenemos este episodio internacional en el que dos enemigos declarados, la Unión Soviética y Estados Unidos, usarán a peones para su batalla ideológica: Vietnam, Corea, Angola, Afganistán...

Con este vídeo hacemos un repaso de 7 minutos (casi 8 para delicados/as) a una etapa bastante importante, y que hoy en día todavía podemos ver restos no resueltos (Corea del Norte-Sur).

Contesta a estas preguntas como actividad: mira el vídeo de arriba y responde A MANO, sin copiar los enunciados:

1) ¿Quién se enfrenta en la Guerra Fría?

2) ¿Por qué se llamó Guerra Fría?

3) Explica qué dos razones concretas, una por cada bando, dan lugar a este conflicto.

4) ¿Qué periodo comprende la Guerra Fría?

5) ¿Qué dos organizaciones militares colectivas se fundan al inicio de este conflicto? Enuncia al menos cinco países que conformasen cada una de ellas.

6) Enumera, con una breve explicación (cronología, bandos, qué ocurre...), los episodios más destacados de esta Guerra Fría.

7) ¿En qué dos partes se divide Alemania durante la Guerra Fría? Di los nombres de cada una de las partes.

8) ¿Qué es "el Imperio del mal"?

9) Hay un aspecto que no toca el vídeo, pero que parece interesante. Investiga sobre quién se enfrenta en la Guerra de Afganistán (la de 1979, que hay varias), por qué razón, y qué papel tiene la otra superpotencia, la que no se enfrenta directamente, en esta guerra.

10) ¿Cuándo se da la caída del Muro de Berlín?

11) Ahora, mira la foto de más abajo e investiga quién es, qué está haciendo y por qué. Es un icono de la Guerra Fría.

El Atlántico y el desierto en la II WW

La II Guerra Mundial fue una gran partida de ajedrez que se jugó en el tablero del mundo. Aquí os mostramos dos de los escenarios: el Atlántico y el Norte de África.

El primer vídeo puedes disfrutarlo los primeros 11 minutos, para saber qué ocurrió.

Aquí hablamos de desierto, de Rommel, de los panzer, de cómo se podía freir huevos encima de un tanque, de calor, de... Míralo mejor por ti mismo/a, pero no te preocupes, son solo imágenes que nos hablan de que la II Guerra Mundial se extendió a los lugares más complicados.

El Gran Dictador (1940)

Genial, maravilloso, visionario, increíble, amazing, awesome,... los calificativos se acaban con esta magistral interpretación de Charles Chaplin, que nada más y nada menos que en 1940 realiza esta obra de arte, "El Gran Dictador".¡Observa, observa!

Mira esta escena, que es maravillosa... Recuerdo que Hitler tenía gran parte de Europa cuando se estrena la película.

Y esta, ¿qué quiere decir?

Y el gran discurso.

Ahora, como actividad responde a estas cuestiones: ¿Cómo es el personaje que interpreta Chaplin? ¿Con quién lo podemos asimilar? ¿Qué otros personajes históricos aparecerían en las diferentes escenas propuestas? ¿Qué valores hallas en el discurso final?