Esta vez no vamos a hacer una entrada para el alumnado, que bastante se martiriza con el blog en clase, sino que esto va para la labor docente. Aquí iremos seleccionando apps y webs que nos vayamos encontrando y que nos puedan servir para la labor docente diaria.
Por lo tanto, no va a ser una entrada estática, sino que iremos sumando recursos para tenerlo todo en una entrada y que sea de fácil acceso. Sí hay que decir que pondremos recursos que puedan servir en clase, interesantes sobre todo para específicamente la materia de Geografía e Historia, o con aplicación en la enseñanza de ella.
COPILOT y LEONARDO AI. El miedo a la IA para un docente siempre está ahí, pero hay que convivir con los tiempos que nos ha tocado. Si no puedes detener a tu enemigo, únete a él, y se deben hacer actividades donde se englobe esta tecnología... conscientemente.
Para generar imágenes con IA, estos dos son ejemplos muy válidos. Personalmente me gusta más Leonardo, pero ambas pueden combinarse.
Cuadro con características del Quattrocento generado por Leonardo AI. |
EDUCAPLAY. Siempre diciendo en clase que ojalá hubiera una app/web para hacer mis propios mapas... y un alumno dio con ella. Puedes fabricar tus propios mapas con los puntos que te interesan, colocarlos dónde y cómo quieras, o jugar ya a los que hay creados... Prometo que los siguientes mapas que mande, sobre todo los físicos, serán hechos con esta web. Pintaza si pinchas aquí.
CLASSROOMSCREEN. Aquí tienes aplicaciones útiles y sencillas para proyectar, como un cronómetro, un semáforo o incluso un ruidómetro (realmente un sonómetro), un reloj, para hacer encuestas... un pequeño lujo fácil de usar y de configurar que tienes aquí.
HISTORICALMAPCHART. Otra web para hacer mapas, pero con muchas posibilidades. No es para mapas interactivos, sino para crear tus propios mapas. Es fácil, intuitiva y perfecta para hacer mapas históricos. ¿El problema? Que no va más allá de la I Guerra Mundial. Todo en la vida no se puede tener... pero sí es muy interesante, incluso para mapas de la actualidad.
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