De ruta por Europa

 Saca la brújula, el GPS o lo que quieras, pero te invitamos a dar una vuelta por Europa. Y todo desde tu silla y tu pupitre, que la gasolina sigue cara. 

Te presentamos una actividad en la que necesitarás un dispositivo conectado a internet y muchas ganas de viajar. Se te da un itinerario, unas coordenadas que tienes que buscar en tu dispositivo, y a partir de ahí... ¡¡a disfrutar!!

¿Qué hacer con ellas? Lee con atención. Se da un punto de partida, y otro de llegada. A partir de esos dos, se supone que tendrás que seguir un camino. ESO es lo que tienes que ir recogiendo en tu cuaderno: de dónde sales exactamente, por qué lugares importantes vas pasando en tu ruta, cuántos kilómetros haces, cuánto tardas en los diferentes transportes que puedes utilizar (investiga mucho esto!!) y, por último, cuánto te ha costado el viaje. TODO lo puedes encontrar en internet. 

Estos son los trayectos. Escoge tres de ellos y llévalos a tu cuaderno de Geografía e Historia. ¿A qué esperas para ponerte a viajaaaaarrrrr?

1. Madrid- Barcelona: (40.4167754, -3.7037902) - (41.3873974, 2.1685680)

2. Córdoba- Galicia: (37.8881751, -4.7793835) - (42.5750554, -8.1338558)

3. Málaga - Ceuta: (36.7212610, -4.4212655) - (35.8893874, -5.3213455)

4. Valencia - Bristol: (39.4699075, -0.3762881) - (51.4545130, -2.5879100)

5. Oxford- Sankt Moritz:  (51.7520209, -1.2577263) - (46.4907973, 9.8355079)

6. Bermejo - Nantes: (43.4188248, -2.7269756) - (47.2183710, -1.5536210)

7. Turín - Pisa: (45.0703120, 7.6868565) - (43.7228386, 10.4016888)

8. Sofia - Ankara: (42.6977082, 23.3218675) - (39.9333635, 32.8597419)

9. Atenas-Fira : (37.9838096, 23.7275388) - (36.4166485, 25.4324470)

10. Brujas - Nuremberg: (51.2091807, 3.2247552) - (49.4521018, 11.0766654)

11. Londres - Edimburgo: (51.5072178, -0.1275862) - (55.9532520, -3.1882670)

12. Lyon - Zagreb: (45.7640430, 4.8356590) - (45.8150108, 15.9819189)

13. Varsovia - Paris: (52.2296756, 21.0122287) - (48.8566140, 2.3522219)

14. Kiev - Praga: (50.4501000, 30.5234000) - (50.0755381, 14.4378005)

15. Helsinki - Estocolmo: (60.1698557, 24.9383791) - (59.3293235, 18.0685808

Cuando termines, realiza las preguntas 33 y 34 de la página 15 del libro.

EuroGeo

Damos la bienvenida a unos alumnos nuevos y lo hacemos de la mejor manera posible: con UN MAPA. Y lo hacemos con lo que tenemos más a mano, Europa. Son TRES fases, TRES pantallas, TRES cosas que encontraréis aquí para saberse, mejor que nadie, nuestro continente.

Con el primer mapa, que es solamente de países, todo será más fácil. Solo tienes que pinchar en la palabra mágica EUROPA ¡¡y ya está!! Hay países que no entrarán, que son demasiado pequeños como Liechtenstein, Mónaco o San Marino, y que encontrarás en el mapa, y otros como Turquía (Ankara), Azerbaiyán (Bakú), Georgia (Tblisi) y Armenia (Ereván) que hay que sumar, aunque geográficamente sean considerados asiáticos. Recuerda que el nombre OFICIAL de Macedonia es Macedonia del Norte. Solo te servirá para aprender.

Una vez pasada la primera pantalla de este juego, llega la segunda. Aquí no hay quien pare. Esta pantalla es de CAPITALES, y tiene que estar el primero bien sabido para pasar a la siguiente fase. 

Y como pantalla final, no podemos olvidarnos de la GEOGRAFÍA FÍSICA, que viene ya con un mapa interactivo pinchando en el enlace de la línea anterior. Independientemente, hay otro de ríos. Hay que advertir que el contenido de ambos mapas NO ES lo que hay que estudiar, sino que sirve solo de ayuda. 

Vamos a dividir los accidentes geográficos en tres grandes grupos, subrayando los que se preguntarán en 1º de ESO:

1) En el RELIEVE, tenemos a los Pirineos, Macizo Central francés, Gran Llanura Europea, Los Vosgos, la Selva Negra, Alpes, Apeninos, Llanura Magiar (o Húngara), Alpes Dináricos, Balcanes, Mont  Blanc, Etna, Vesubio, Olimpo, Península de Crimea, el Cáucaso, Montes Urales, Llanura de Europa Oriental, Cárpatos, Montes Escandinavos y la Península Escandinava.

2) Después, hay una serie de RÍOS muy bonitos (y largos): Loira, Sena, Rín, Elba, Oder, Vístula, Danubio, Dnieper, Dvina Occidental, Don, Volga y, en el extremo del mapa, el Pechora.

3) Y como hemos visto que hay muchas otras cosas que se nos quedan, pasemos a OTROS ACCIDENTES GEOGRÁFICOS y demás, como por ejemplo el Golfo de León, Golfo de Génova, Islas de Córcega, Cerdeña, Sicilia, Malta, Creta y Chipre, Mar Adriático, Mar Egeo, Mar Jónico, Mar Negro, Mar de Azov, Mar Caspio, Mar Blanco, Mar de Barents, Mar Báltico, Mar del Norte, Islas Shetland, Islas Feroe, Islandia, Canal de La Mancha, Paso de Calais y Golfo de Vizcaya.

Volvemos a casa, a España

Después de tanto viaje por el mundo, toca descansar... Toca España. 

Os presento, alumnos de 3º ESO, dos opciones: la primera es algo diferente al que hemos visto hasta ahora: viene con niveles de dificultad, pero creo que puede ser interesante para aprenderlo más rápido, o por lo menos ser el primero para situarnos, y después ir a por el segundo, que necesite quizá de una experiencia previa. Accede PINCHANDO AQUÍ.

                                             



Y en una segunda fase, el normal, el que estamos ya acostumbrados, el de la foto de arriba. No cambia nada. Ya lo verás SI PINCHAS AQUÍ.

También para los accidentes geográficos hay conocidos. Habremos pasado por algunos de ellos de vacaciones, por un viaje familiar o para visitar a mis primos de... 

Vamos a lo que nos importa. Como unidades de relieve, tenemos a las dos Submesetas, Norte y Sur; el Sistema Central, con los cercanos Montes de Toledo; el Macizo Galaico-Leonés, la Cordillera Cantábrica, albergando a los Picos de Europa. 

Más al este contamos con los Pirineos, los Montes Vascos, el Sistema Ibérico, la Cordillera Costero-Catalana, la Serranía de Cuenca, los Sistemas Béticos (Penibética y Subbética), Sierra Morena, las depresiones del Guadalquivir y del Ebro, más los archipiélagos Balear y Canario.

Todo ello más los picos Aneto, Teide, Mulhacén y Veleta.

En las costas tenemos el Mar Cantábrico, el Golfo de Vizcaya, el Golfo de Cádiz junto al Estrecho de Gibraltar como grandes accidentes geográficos.

En cuanto a CABOS, contamos con el de Machichaco, Peñas, Ortegal, la Punta de Estaca de Bares, Cabo Fisterra (Finisterre), y en Portugal el Espichel y San Vicente. De vuelta a España Trafalgar, Gata, Palos, De la Nao y Cabo de Creus; en los GOLFOS, empezando por el nordeste tenemos al Golfo de Rosas, De Valencia, De Almería y De Cádiz, el Mar de la Paja lisboeta y las Rías Baixas.

Y por último los ríos, bordeando la península Ibérica desde el País Vasco hasta Cataluña, serían el Bidasoa, el Nervión, el Sella, Nalón y Narcea en la cuenca cantábrica; por su parte, el Miño (con su afluente el Sil), los clásicos Duero, Tajo, Guadiana y Guadalquivir en la cuenca atlántica; para el Mediterráneo, dejamos el Segura, el Júcar, el Turia, el caudaloso río Ebro, el Ter y el Llobregat.

Andalucía, Tierra Mía para Geografía

Es cierto. Tienes toooooda la razón. Siempre me has preguntado por qué tengo que saber la capital de Burkina Faso, y no sé dónde está Montoro o Alcalá La Real; me suena Constantina a emperatriz romana y Pilas a un parque tecnológico; el Guadalfeo tiene que ser un mote, y Olvera debe tener alguna letra más, porque ni idea de lo que es.

Pues ha llegado la solución a todas tus preguntas andaluzas con esta entrada: AN-DA-LU-CÍ-A como nunca lo habías visto... y estudiado, claro. Vamos a ver la Andalucía política, situando municipios importantes por población y/o interés histórico, y también vamos a ver sierras, cabos, golfos y peculiaridades en blanco y verde.

Por eso, trabajaremos con dos mapas básicamente, uno político y otro físico, con un nexo de unión: LOS VAS A HACER TÚ. Yo te doy una lista de municipios de la provincia y tú, con tu dispositivo y tu mapa, vas haciéndote el documento a estudiar.

HUELVA: Aparte de la capital de la provincia, que siempre entra, tenemos a Lepe, Almonte, Moguer, Niebla, Aracena, Cortegana y Aroche.

SEVILLA: Junto a la capital, Dos Hermanas, Utrera, Alcalá de Guadaira, Écija, Constantina, Carmona y Estepa.

CÁDIZ: Además de la capital, tenemos a Jerez, Algeciras, Tarifa, Sanlúcar de Barrameda, Chiclana de la Frontera, El Puerto de Santa María, Ubrique, Rota y Villamartín.

MÁLAGA: Con la capital buscamos Nerja, Antequera, Marbella, Vélez-Málaga, Ronda, Pizarra y Mijas.

ALMERÍA: Tenemos a Roquetas, Adra, Mojácar, El Ejido, Vícar, Pulpí y Cuevas del Almanzora con la capital.

GRANADA: Con la capital y toda su área metropolitana, sumamos a Guadix, Baza, Almuñécar, Loja, Motril, Fuentevaqueros y Lanjarón.

JAÉN: Añadimos a la capital otros municipios como Linares, Andújar, Bailén, Úbeda, Alcalá La Real, Santiago Pontones, Cazorla y La Carolina.

CÓRDOBA: ya que estamos en Córdoba, ampliemos el número hallando a Puente Genil, Lucena, Fuente Obejuna, Montoro, Palma Del Río, Montilla, Baena, Pozoblanco, Espiel, Peñarroya, Priego y Hornachuelos.

Un compañero tuyo, Chema González, ha hecho un mapa interactivo pensando solo en ti, que te está costando más Andalucía que aprenderte África. Pinchando aquí podrás acceder a él. ¡¡Gracias Chemaaa!!

Pero ahora pasamos al apartado físico, que no va organizado por provincias, sino como siempre lo hacemos por grupos. Primeramente veamos las SIERRAS Y PICOS como el Mulhacén, Sierra de Segura, Sierra de Cazorla, Serranía de Ronda, Sierra de Aracena, Sierra de Cabra, Pico de Los Calderones, Sierra de los Filabres, Sierra de los Santos, Sierra Mágina, Sierra de la Almijara, Sierra de Gádor, Pico de La Sagra, Los Pedroches, Las Alpujarras, los Montes de Málaga, Sierra de Grazalema, Sierra Madrona, Sierra Nevada y Sierra de Cardeña.

En cuanto a RÍOS, tenemos el Guadalquivir, el Genil, el Almanzora, el Tinto, el Guadiana, el Guadalete, el Odiel, el Guadiaro, el Guadalhorce, el Barbate, el Guadalfeo, el Guadiato y el Jándula.

Y por último en OTROS ACCIDENTES tenemos los embalses de Iznájar, del Guadalhorce y de El Tranco de Beas, así como las Marismas de Huelva, del Guadalquivir, el Paso de Despeñaperros, la Bahía de Algeciras, el Cabo de Gata, la Punta de Tarifa, la Bahía de Cádiz y el Cabo Trafalgar.

Impresionismo, Sol Naciente

    Hemos visto una serie de obras impresionistas en subastas, pagando millones de euros por un lienzo. Es arte. No lo intentes comprender, solo disfrútalo. 

    El impresionismo pasa por ser una de las expresiones pictóricas más importantes no solo del siglo XIX, sino de toda la Historia de la pintura. Ahora pasaremos a ver qué ocurre, cómo se llega a él, aunque sea repasando un pedazo del arte anterior, el Romanticismo, para ver el nuevo. 

Para ello, te recomiendo que te pongas esta música, del compositor polaco Chopin, romántico, para ambientarte. Fíjate en la diferencia de ritmo en la composición, porque eso ya es romántico.

    En primer lugar, pasemos a ver el precedente romántico. Es un movimiento ideológico que surge en torno a 1830 como reacción al arte frío y rígido del Neoclasicismo. Ya hemos visto alguna obra de Friedrich, como por ejemplo «El caminante sobre el mar de nubes» (1818) o también «El templo de Juno en Agrigento».

    Sin embargo, las características románticas de la pintura se ven en el siguiente artista, Delacroix, como son:

1. Defiende la libertad, el individualismo y el instinto frente a la razón.
2. Prima el color frente al dibujo y la línea (los contornos de las figuras).
3. Usa colores brillantes, con una luz que destruye la forma de los objetos.
4. Mucho movimiento, mucho dinamismo, con gestos dramáticos.

La matanza de Quíos.

Ello se puede ver en las dos obras que presentamos. La de arriba, «La matanza de Quíos», busca representar la libertad del pueblo griego frente al Imperio Otomano, mientras que la de abajo, «La libertad guiando al pueblo», se ambienta dentro de la revolución de 1830 en Francia, con diferentes representantes de la sociedad burguesa que son abanderadas por una mujer semidesnuda, con bayoneta calada, por las calles de París. Es una composición piramidal donde destacan los colores azul y rojo, pero por encima de todo está el movimiento de las figuras, el dinamismo.

    Sin embargo, el IMPRESIONISMO tendrá, pese a beber de este Romanticismo, identidad propia. Vamos a ver una serie de autores, no todos, pero en esta primera imagen sí que tenemos las firmas de todos los integrantes de esta corriente pictórica.

Firma de los autores impresionistas sobre sus fotografías.

    El término impresionista surge en 1874, cuando se presenta en una exposición de una sala de fotografía el cuadro de Monet que abajo reproducimos: «Impresión. Sol Naciente». La crítica lo acogió con gran sorna (burla, a broma), y bautizó al nuevo estilo como Impresionismo. Esta nueva expresión tiene unos rasgos:

• Pinceladas puras, directas. De cerca se ven como bocetos, mientras que de lejos se ve el cuadro en sí.

• Captar la naturaleza, a modo de fotografía, es su objetivo. Pero no una naturaleza definida, sino que las formas se desmaterizalizan, se difuminan.

• El color prima sobre la forma, aplicándose y mezclándose directamente en el lienzo. Sobre todo usan colores primarios (rojo, azul y amarillo) pero también complementarios (verdes, naranjas y violetas).

    El primer representante que vamos a ver es Claude Monet. Es el más poético de los impresionistas. Pinta paisajes, ríos, lagos y paisajes urbanos, con pinceladas rápidas de colores puros. Abajo tenemos el cuadro que da nombre al movimiento, «Impresión. Sol Naciente», así como «Nenúfares».

    Hablábamos de luz como característica impresionista, y tenemos una muestra en la serie de pinturas sobre «La catedral de Rouen».

    El más clásico de los impresionistas es Auguste Renoir. Es el pintor de la alegría, de la diversión burguesa parisina, y le interesa más cómo el sol afecta a los objetos que los propios objetos representados. Con su «Moulin de la Gallete» y «Los paraguas» demuestra que realiza una pincelada muy suelta y da un colorido vibrante.

    Pasando ya a lo que se puede llamar POSIMPRESIONISMO. Una personalidad que crea un nuevo lenguaje pictórico fue Vincent Van Gogh. En sus 39 años de vida, vivió muchas crisis psicóticas y pintó nada más y nada menos que 879 obras. Solo vendió un cuadro en vida, y hoy se piden millones de euros por uno en cualquier subasta.

    Lo que ve desde la ventana del manicomio de Saint Remy, donde está recluido, pinta con una de las pinceladas más personales de la Historia «La noche estrellada», con el morado y el amarillo como colores más usados.
    Hay mucha expresividad y violencia en el color, a lo que ayudan tanto los contrastes entre colores fríos (verdes y azules muy intensos) y los cálidos (amarillos y naranjas). Lo mismo ocurre con las líneas, que giran sobre sí dando vida a cada forma: cipreses, cielo, montañas y casas.

    Y para terminar, «Los girasoles» es un sencillo jarrón sobre un fondo ocre, delimitada por una gruesa línea de pared en tonos verde-azulados. Se distribuyen las flores de manera anárquica, contrastando sus tonalidades con el fondo.
    La pincelada de Van Gogh es muy rápida, como se ve en el jarrón. Usa tonos azules, ocres, amarillos y verdes, muy del gusto del pintor holandés.

Como actividad, escoge tres artistas más de este movimiento impresionista, investiga sobre sus peculiaridades y nombra tres de sus obras más conocidas.

Otra Revolución, esta vez Industrial

Esta parte del tema la vamos a trabajar, para variar un poco, mediante un trabajo en pequeños grupos que nos acerque a esta importantísima innovación del ser humano, que se compara con la que se hizo en el Neolítico (hace unos 14.000 años) con la introducción de la agricultura y la ganadería. Al final, haremos un maravilloso vídeo de producción propia para explicar esta Revolución Industrial.

Ahora, como si estuviéramos en una fábrica, haremos un trabajo COOPERATIVO por TRÍOS. Debe resultar un vídeo de entre 4 y 6 minutos de duración, donde todos los integrantes hablen al menos 1 minuto. El programa que debe usarse es OPENSHOT, software gratuito que se trabaja a la misma vez en TIC. Los pasos para realizar el trabajo son los siguientes:

PASO 1 EL ORIGEN. Lo primero que hay que hacer es definir qué es Revolución Industrial, y cuándo se da. A continuación, hay que investigar cómo empieza la industria, cuáles son los rasgos que lo caracterizan. Debemos tener en cuenta qué es la industria dispersa, cómo se aplica y dónde.

PASO 2 LOS INVENTOS. Haz una lista con los 5 principales inventos que se dan en el siglo XVIII, y su función. UNA PISTA: tienen que ver con la industria textil la gran mayoría de ellos. Después, valora por qué fueron importantes. No olvides poner fecha y autor de los inventos.

La Spinning Jenny.

PASO 3 CAUSAS. Todo hecho en Historia tiene unas causas. Aquí tendremos que tener en cuenta las causas de la Revolución Industrial. Investiga cuáles fueron (Hay cuadros por ahí que las aclaran mucho).

PASO 4 OTRAS INDUSTRIAS. A partir de la industria, textil sobre todo, surgen otras industrias. Di cuáles fueron y su desarrollo.

PASO 5 LA ECONOMÍA. Todas estas transformaciones alientan cambios a todos los niveles. Estudia cómo afecta a nivel de la economía, pues el capitalismo cambió con la industria. Las finanzas, la política económica, las leyes, la teoría económica... provocan que el cambio sea más profundo.

PASO 6 EXPANSIÓN. Desde su origen, tenemos que saber por dónde se expande esta nueva idea/avance económico. Estos serán los First Comers, a los que se le siguen los Second Comers, que ya se dan fuera de Europa (pista). Hay mapas que lo aclaran muuuuucho.

PASO 7 CONSECUENCIAS. Poco hay que decir (sí, que también habrá cuadros explicativos de ella). 

PASO 8 LA II REVOLUCIÓN INDUSTRIAL. Además de definir cuándo se da, tendremos que colocar qué fuentes de energía utilizaron, qué sectores se ponen en marcha que hasta ese momento apenas existían.

Aparte, debéis tener en cuenta qué es el taylorismo y el fordismo (y cómo se ponen en práctica), las nuevas formas de capitalismo (bancos, holdings, trust, cárteles) así como la expansión mundial de esta economía, el porqué se abre al mundo (deberías tener MUY en cuenta aquí las obras que se hacen en el Canal de Suez y en el Canal de Panamá).