Pompeyana(o) por un día

La actividad es sencilla. Date un paseo. ¿A que nadie te había propuesto una actividad tan fácil en la ESO? Pero es que hay más. Date un paseo sentado. ¡Vaya! Delante de tu ordenador. ¡De veras!

Primero presentamos los enlaces, y después, más abajo, se presenta la actividad. El primer enlace es un vídeo, del Canal Historia, en el que se cuenta qué pasó en Pompeya en el año 79.

El segundo es otro vídeo, pero en el que se reconstruye Pompeya. Está en italiano, pero eso qué es para vosotros... ¡Nada! Fíjate en cómo eran las casas romanas típicas, cómo eran las calles, las aceras...

Y el tercero es un enlace. ¿No se había prometido que nos íbamos de paseo? Pues eso mismo vamos a hacer si PINCHAS AQUÍ: un paseo por Pompeya, para ir donde tú quieras gracias a Google Street View.


Ahora, la ACTIVIDAD. Imagina que eres un/a pompeyano/a. Describe en media carilla un día cualquiera en la ciudad. Piensa en lo que hemos estudiado ya para ayudarte, o investiga más sobre Pompeya.

De Istor(a) por Corduba

En clase hemos visto Roma, hemos hablado de ella mucho (aunque nunca es suficiente cuando se trata el tema de los romanos), pero poco hemos paseado por Corduba. Y tiene mucho que ver. Como hemos hablado en clase, se propone que investiguéis, como buen istor o istora, dónde estaban las calles.

Sí, se han dicho en clase, pero entre quien no me seguía en la retahíla de calles que se decían; quien no se acuerda 5 minutos después de decirlas; y quien estaba digamos que despistado/a, en viaje astral, lo vamos a ver bien. Además, habrá que CONTESTAR A DOS PREGUNTAS MÁS que vienen al final.

Aparte de localizar, en un mapa como este, el cardo, el decumano, el templo, el teatro... y decir calles y plazas donde están, tenéis que investigar quién era Claudio Marcelo, porque esa calle nos aparecerá, y además en qué camino se encuentran los mausoléos de Puerta Gallegos. Ahí es nada.